Saturday, August 22, 2009
或许
随着岁月的增长,一切都变得不是那么的重要,发生任何事情的当下,对于生命的流程来看,只不过是路上的一株野生菌,是那么的脆弱不堪。生命是那么的冗长,充满着寂寞、孤独、冷酷,有着一切一切的难题待自我去解决,何必在乎那么一点小事?有着梦想的未来,才有生命的光彩,执着只不过是光辉的绊脚石,随即而散,灿烂仍是牵引着生命坚强的走下去。
或许,更多的或许,明天的笔法与今天不一样,甚至是在陌生的环境下完成,那种既熟悉又陌生的环境再次的要成为陪伴我的三年岁月。四季的更递,落叶、飘雪、春生、夏盛......在不远的异国等着我。但是马来西亚才是我的家,有着我熟悉的环境、朋友、家人、文化、语言......纵有千百个不愿,它还是人为的,泯灭不了我对这片土地的关怀。记得年前无论有谁陪伴,兴奋过后总是空虚的,因为身在异地,兴许就是所谓的“独在异乡为异客”虽然身边从不感到孤独,可是心里却是少了那么一块......应该是亲情吧。
再让自己多3年的成长吧!放飞吧.....
Monday, August 17, 2009
素质与质量
“为了提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。”
“为了提高教学素质,老师们正在努力改进教学方法。”
何者较为准确?在未论证前,先列明两者的定义。
何谓“质量”?
- 物体的一种性质,通常指该物体所含物质的量,是量度物体惯性大小的物理量。
- 产品或工作的优劣程度。
- 提高质量。
- 事物的优劣程度和数量。
质量的内容十分丰富,随着社会经济和科学技术的发展,也在不断充实、完善和深化,同样,人们对质量概念的认识也经历了一个不断发展和深化的历史过程。质量目标的定义是:“在质量方面所追求的目的”。从质量管理学从的理论来说,质量目标的理论依据是行为科学。产品明示的质量要求,是指生产者对产品的质量所作出的明确的质量承诺法。商这些有关的内容,生产者应当明确表现出来法。
何谓“素质”?
- 心理学上指人的某些先天的特点
- 事物本来的性质
- 素养
- 军事素质
- 白色的质地
- 《词海》对素质一词的定义为:①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件。
素 质一般而言是指个人的才智、能力和内在涵养,即才干和道德力量。“素质”又称“能力”、“资质”、“才干”等,是驱动员工产生优秀工作绩效的各种个性特征 的集合,它反映的是可以通过不同方式表现出来的员工的知识、技能、个性与驱动力等。素质是判断一个人能否胜任某项工作的起点,是决定并区别绩效差异的个人 特征。
例如有这么一例子,"教学质量"及“教学素质”一般的指向为:
“教学质量”
1,教学质量是衡量学校工作的基本指标,而教学质量的关键在于课堂教学。要提高教学质量,必须注意课堂教学内容的科学性、目标的明确性、结构的合理性和教学方法的灵活性。
2,我校以提高课堂教学质量为实施素质教育和创新教育的突破口,对教学工作全面加强管理,取得了显著的成绩。
“教学素质”
1,如果说学术品质和学术素质是大学的电影,教员就是导演和演员,而教学管理体系则相当于厂长的管理,内在的道理都是一样的。
2,具备较强的教育教学水平,是体育老师必备的素质。
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从这一句子“为了提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。”来看,若将“提高教学质量”改为“提高教学素质”是不甚准确的。“质量”作为一种衡量单位用以断定事物的优劣程度,而“素质”则指向人类的某些先天性的特点,事物的本质,不能作为一种衡量单位。而本句子明显的指向教师教学的优劣程度,并非指向教师本身人文素养问题,因此笔者以为此句子是妥当的。
Sunday, August 16, 2009
叙述
距离飞离槟城的时间已在倒数中,总是在一些约会、吃饭、聊天、购物的生活中游走。或许再次回到自己熟悉的环境,一点都不觉得紧张、难过,甚至是离别的不舍亦无法在意识中滋长,或许这是我一直在探寻的生活及未来,在我离开南京时,已经告诉自己“I Will Be Back,南京”。
这几天一有时间、闲情——或许说是阅读的欲望更为准确——就捡起朱自清的《经典常谈》来看,回想自己工作的一年里,已经完全抛弃了阅读的习惯,房里不下千本的藏书,灰尘已成为它们被舍弃的见证。或许是无法用到,还是自己总在以忙碌为藉口,让它们披上了死亡圣器之一。《经典常谈》让我再次的回忆起过去所学的知识,虽然是片面的,但已让我慢慢、逐渐地恢复学生的身份,读书已再次成为我的责任,那无穷的求知欲逐渐的唤醒那沉睡已久的失去。
今天上了国学网,看到一篇莫砺峰教授的一篇演讲稿,觉得挺受用的,在此于有心者分享一些感触挺深的话语,其讲题为《请敬畏我们的传统》
- 每个民族的语言文字都是本民族文化的精神血脉,是维系该民族的精神凝聚力,是实现民族认同的利器。
- 方法本来只是一种工具,它的价值在于实用效能,即它能否较好地解决问题。中国古代文学自有其传统的研究方法,几千年来行之有效,何必要弃若敝屣?现代西方理论是否适用于中国古代文学这个研究对象,需要实践的检验,又怎能事先就对它奉若神明?
- 如果说从西方的视角来否定中华传统文化是一种空间维度的歪曲,那么另一种歪曲则源于时间 维度,那就是误认为中华传统文化只是一种古老的传统,是只具有历史研究价值的博物馆文化,是我们走向现代化的绊脚石。其实,中华传统文化虽然源远流长,但 依然生机勃勃,它的内部蕴涵着巨大的生命力,它从生成之初就具备了与时俱进的变革机制,它是一只可以屡经涅槃而获得永生的凤凰。随着现代社会的种种弊病愈 演愈烈,现代人更需要从传统中汲取智慧,获得启迪。
- 我们有什么理由怀着自虐的心态来否定我们的传统?我们有什么理由不对我们的传统保持必要的敬畏?传统是一个民族的基因和烙印,是一个民族区别于其他民族的身份标志,也是一个民族继续生存的根本理由。
Thursday, August 6, 2009
思
距离起飞的时间已经不多了,该办的事情似乎还有很多,或许这就是“离前失落感”,未来的三年是我想要的,今天的我也是我不想失去的。未来还是充满许多的未知数,还有多少的不甘、失败、遗憾、挫折等着我呢?现在的未来却把握着它的发展脉络,如果我没离开。要面对太多的竞争、谗言,很无奈。
多愁有时候是我的特性,此时围绕着我的是许多沉重的失落感,那是莫名的,许多的人影在我眼前走过,是过往的记忆,带着一把一把锋利的小刀在我的思绪中晃荡。又像在一个平原里不断的往下坠落,无底的深渊,不害怕却忧虑。有似乎在一个黑暗的洞穴,靠着那仅有的引导力,跌跌撞撞的探索出路。或许是那未来30年的责任,让我感到莫名的无力,越是希望越是痛苦——当希望破灭,那梦的碎片无孔不入的剥削仅有的那点尊严。在我构造的10年已压上了这30年,失衡的平台已严重倾斜,我要如何才能抚平它?是梦想、理想还是经验、成长?越是寄托越是无力。记起海子写的一首诗
春天,十个海子全都复活
在光明的景色中
嘲笑这一野蛮而悲伤的海子
你这么长久地沉睡到底是为了什么?
春天,十个海子低低地怒吼
围着你和我跳舞、唱歌
扯乱你的黑头发,骑上你飞奔而去,尘土飞扬
你被劈开的疼痛在大地弥漫
在春天,野蛮而复仇的海子
就剩这一个,最后一个
这是黑夜的儿子,沉浸于冬天,倾心死亡
不能自拔,热爱着空虚而寒冷的乡村
那里的谷物高高堆起,遮住了窗子
它们一半用于一家六口人的嘴,吃和胃
一半用于农业,他们自己繁殖
大风从东吹到西,从北刮到南,无视黑夜和黎明
你所说的曙光究竟是什么意思
Wednesday, August 5, 2009
责任
学生们送了我一本笔记本,献上了他们满满的祝福......还有一张SC1的班级照,是我这一生的回忆,证明了我们曾经拥有在一起的回忆,这叫我怎么舍得在它身上画上我的字迹呢?还有一个盒子,里面装了一个杯子和一个祝福毕业语的相架。似乎那个杯子有着3只海豚的故事......不知道我有没猜错?
很想告诉自己,你的任务已完成了,你再也无权发言、指挥、指责,但是我很想看到的是大家团结的走过三年的光阴,要记得,能同在一班学习真的是一场难得的缘分,世界这么大,为何只有我们35个人坐在一个课室,吹着三把同样的风扇、听着同一个老师讲课......一辈子只有那么一次,再也无法重覆了,时间的流逝,意味着相聚的结束。尽管有那么多的不甘、不合,但时间能证明,一段情谊的可贵。今天听说......越来越多人迟到了,摆脱我的魔掌了,还是金箍咒随着我的离开也消失呢?我想应该是......
离开学校后去了Gurney一趟......再次证明了自己的拜金能力,带回了5件新衣、1条长裤....还有3件有纪念价值的衣服也Joker和SC1特制的纪念衫。知道SC1纪念衫有些同学的名字错误,真的很抱歉.....请不要因为字母的错误连那纪念的意义也给抛弃了......要知道,这件衣服这一辈子也无法再复制出同样的含义了,一生仅此一次。
小萁——吊儿郎当的个性,乐天知命,永远都挂着一张愉快的笑脸,开朗而无聊的你也会带动别人愉快的心情,认真的你亦是老师的好帮手。
小霖——一副看来无精打采、满头大汗的小馒头,额前总是挂着散落的头发,脑袋里却让人摸不着在思索写什么?或许你是一名多愁善感的小孩,但是从不会让人担忧。
良良——一副似乎不甚认真的个性,动作幽默而夸张,眼睛似乎在闪烁着想与别人分享一些事物,总是喜欢拿DVD到学校,似乎看戏是你的爱好,幸庆的是工作总是准时完成。谢谢你一直帮我们拿纪律簿到班上。
小健——一副慵懒的外貌,却挂着很多故事,喜欢蹲在我的办工作旁边,却不说话,似乎你一直在寻找一个属于自己的避风港、诉说着你的一切。抱歉,我无法成为你的听众,记得要勇敢的说出自己的心声,不要害怕,要有勇气面对所有的问题。
小谦——小小的脑袋,有着丰富的责任感,做事有文有路,交代的时候能完成。总是站在办公室前帮我开门,上课总是最用心聆听的同学之一。似乎我们的交际不是很多,但是最记得最后的几天,一见面总会说,不要走......要加油!
Tuesday, August 4, 2009
命运
选择总是让人产生难过、遗恨,今天就无数次的想,如果我没有那股冲动,缘分是不是我的了?或许不一定吧......命运就像随风飘荡的隐形羽毛,落到何人头上,好运就开始降临....多么期盼幸运羽毛也会光顾我一次,哪怕就那么一次重要的抉择让我无悔。
Monday, August 3, 2009
平凡的日子
一直睡到10点起床,从那一刻开始,我不再是华文老师、烹饪老师、班导师也不是教务处助理......为了奖励自己,今天和孟思到皇后广场购物,一口气买了3条裤子、1件衣服、一双鞋、3双袜子和1盒的内在美,用了约500吧......好久没这样的败金了,算是放纵自己一次吧。对,还去看了一场戏《LAND OF THE LOST》挺搞笑的,没逻辑、没内容,甚至是很无聊,确实适合先阶段的我,让自己好好的休息一下。
虽然离开了,但是牵挂还是有些许,不知道你们今天在干什么?有认真听课吗?Joker组会那么捣蛋吗?懒散3人会认真吗?没有我的办公室还有这么多人进进出出吗?有人抱着柱子吗?
记得最后一天,我曾答应大家会给你们一些评语,其实在你们成绩册上的评语就是我留给你们的评语,那时候的我已经知道要离开了,所以写得特别的用心。而现在还要给我话,却一直不知道要如何下笔....或许只有从印象深刻的坏蛋开始吧!
小诚:风趣、幽默、精灵是你给我的印象。认真上课,每当我发问能从你那获得回应,是支持我讲下去的动力之一。
小俊:沉默、沉思、稳重是你的形象。喜欢自我思索、思考,有时候上课的时候会神游远方,有时候却认真听课,适当的反问亦给了我思考的动力。有些事情不是现阶段能解决的,不要勉强,认清自己的所长,慢慢发挥。
小闻:呆呆、会被欺负的你,在我面前不会犯错,交代你做的事情,你都会完成。或许你在我面前有些压抑吧,放开些,有时候看着呆呆、认真的你,真的很可爱!
小鸿:自闭、爱闹、胡思乱想是你的特点。其实没有什么是你做不到的,只有你不想做而已,虽然我上课的时候你多数时候也在讲话,还好你的成绩还不错的,值得欣慰。控制一下自己的情绪吧,这样对你会更好!
小爱:开朗、爱笑、风趣是你优点,喜欢和小佩讲话、发呆,发问的时候不会装可爱,喜欢把问题抛给别人就是你的长处了。
小金:认真、用功的就是你,我想有时候我把课讲得有点深的时候,你也会尽最大的努力去学习,沉默、文静为你带来了很多局限,应该要多点发问、反问、反思,这样才能有进步的空间。
小界:懒散、胡闹、却爱装得很倔强,最让人放心不下,常对你说,你不是一个笨蛋,只是你不愿意去做,只要你肯,我相信你一定能的,
小豪:懒惰、爱装就是你,你是一个聪明的孩子,只是你把你的聪明用错地方,很多时候你跟小界在一起的时候,我讲的东西你们一点就通,只是你的个性不稳,以致模糊了你的发展。
暂时就写到这吧.....
Saturday, August 1, 2009
8月1日
其实,我最不舍的就我的一群宝贝,离职的牵挂也是你们。昨天还有人说,老师为何你没有掉眼泪,我想如果我在你们面前掉泪,那你们会不会更不舍得?或许是我更伤心吧,从此离开了你们生命的旅程。
昨天看着风趣的相诚、呆呆的闻泳......只想跟他们拥抱,给予深深的祝福......但是他们满身汗(@_@")......还是放弃了!我只对你们说,在这样的环境学习,唯有靠自己的努力和坚持,才能成功。
从8月2号开始,我也要逐渐的再次转换身份,当回一名学生,再次投入学习生涯。
Thursday, July 30, 2009
焦虑与忧虑
明天就是第一次工作生涯的结束,短暂的1年。
或许说离开是一次坚决的决定,也是生命第二次升华的机会。只是短短1年的时间,建构了一种难舍的情怀,抱着一股不舍和担忧,虽然只有那短暂的7个月,甚至对他们未有深刻的理解。承诺3年的时间,只完成五分之一,是我的坚决给了你们失望的机会。担忧的是我不再的日子,不知道你们会面对什么问题、如何解决问题,尤其是上课情况实令人放心不下,看到的是学习气氛一天天的减弱,是自己的无能还是不够努力去引导、带领你们。在离去的这刻已后悔没有严格的对待你们,过于纵容你们的坏习惯,是我最后的失败和遗憾。甚至你们之间的争论、别扭因为时间的不足无法给予更多的关注,人多是一股成功的力量同时也是制造争端的开始,学会善用这股力量才是未来要学习的技巧。
粉红色不代表我真的生气,而是对你们有太多的期待,带着的是一份责任,希望你们明天会更好。纵容不是一种负责任的引导,只会制造出更多的社会寄生虫,宁愿被披着黑脸也不愿背负未来的谩骂。两座山头,各有不同的个性,懒惰、吵闹、胡闹、瞌睡。
在这样一个环境中学习,真的唯有靠自己的意志、坚定、刻苦和追寻,最后还是深深的冀望、祝福你们能踏出属于自己的舞步。
Wednesday, July 8, 2009
在哪记忆下的构筑
人终究活在一个不属于自己的环境里,当熟悉后就是离开的季节,掌握后就想更换,尝试更新的,未知的。未知的天空埋藏了许多心中的宝藏,等待着自我去开发,无论是梦想、理想、幻想都是未知的尝试,只要敢于付出、坚持,总有一天都会得到。
早已知道自己总有一天会再次回到南京,那带着慵懒的古都,站在南秀村25号401室往下望经理了春夏秋冬,看着季节的转换,或许是心酸而不舍的,充满了成长的回忆。离开了那温暖的家,趨鸟也要学会展翅。马来西亚一年四季都热带雨林,季节的转换是那么的普通,似乎春去秋来的悲秋感是一种感叹而怀念的记忆,春天到哪明孝陵看梅花,秋天看那黄叶。尚记得,在哪冷冷而白昼的冬天,街道四处是积雪,天冷热能消耗的快,一群人相约前往青岛路,在哪冷风里享受着肉夹馍,是一种满足亦是一种怀念。哪夏天,几个傻瓜相聚一起,品尝了各地啤酒,30几瓶的啤酒在哪uno牌的欢笑声里一饮而尽。当时心中的悲伤,是因每经一次季节就是离开的月份越近。
今天倒数的不在是离去的日子,而是到来的季节,再次在北大楼的影子下走过3年的春秋。或许以后的回忆是课室里的笑声、读书声甚至是骂人的声音。无法履行我开课的诺言是我最大的遗憾,虽然相遇、相随、相伴只有那么短短的8个月,甚至连照片也没几张,你们的影子是我这辈子最宝贵的回忆,无论是爱闹、爱讲话、懒惰、胡闹、搞笑、粘人、安静、文静、开朗的个性,深刻的藏在我的记忆库里,我的日记本里一定收着2009年高一商班名单,值得幸庆的是,是我先离开你们,不是你们先离开我,起码让我带着完整的SC1完成我的梦。还有哪一次假期的2天1夜,虽然短暂,但是我们走近了。终于快要撇开了我设置的班规了。
白纸上的一个黑点,虽然是那么一小点,但它最终是烙在了白纸张,就像走过的日子相聚的时间,想要抹掉是不可能的,记忆是人类最宝贵的财产。
Wednesday, July 1, 2009
Sunday, June 28, 2009
焦虑
焦虑、等待、期盼,是希望还是绝望?一切等待明日的揭晓。希望明天会更好,不要让我在低沉中渡过绝望海!
Sunday, June 21, 2009
胡言之篇
可恨的还是晒了两天,我的皮夹竟然不见了!!!啊!!!!!!我的登记、驾照、银行卡......全部报销><"快疯,全部都得重办!光想要跑国民登记局、交通局、大众银行、丰隆银行、CIMB银行......真的有够....烦!!诅咒!!谁拿到我的皮夹的人没有还我他一定......@@#$%&*!@!#$
快疯了......好回复正常吧。
或许这周是最难熬的一周吧,等待是最难熬的时刻,尤其是确定答案后,忍着回复到来的那一刻,是既兴奋又紧张啊!或许可以改变一切吧,不得而知.......记得冰心说过一句“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,我今生已满足的了。”
记得4年前,汪正龙教师教我们文学理论,好像是谈到文学的起源,记得朝明李贽说过“童心说”,似乎是人要保持童心之类的,也不想去查阅了。如果我们能一直保持童心,或许生活会更天真一些,不为烦恼而忙碌,那是否意味着不想长大呢?这就是人性吧,且成为我们的人格。人格或许就是一种矛盾及混乱的合成体,因有些人无法平衡以致人格分裂,我们说不要胡思乱想了,这样会人格分裂,我倒觉得,没有想、说着才会憋着使得压抑成为分裂。童心、稳重、成熟、天真......一个成人的合成体,或许是最难平衡,因为世界上没有四个称的天枰。
Tuesday, June 16, 2009
笨
在求学之初,就懂得了“下笨工夫”的重要性分不开的。“聪明人要下笨工夫”,其实也是中国传统的治学要义之一。《朱子语类》卷二的《总论为学之方》,就曾 再三强调这一意见:“凡人便是生知之资,也须下困学、勉行底工夫,方得。”“大抵为学虽有聪明之资,必须做迟钝工夫,始得。既是迟钝之资,却做聪明底样工 夫,如何得!”。
故“笨”乃治学之本。古典文学的产生时代在数百年乃至数千年之前,历史背景、典章制度、社会风俗、思维习惯与现代都有着很大差别,文献汗牛充栋,真伪混 杂,其用以表达的媒介又是文言,要能够从中发现问题,并调动各种手段去加以解决,这需要多么强的理解力,多么丰富的想象力,多么敏锐的感受力,多么严密的 思考力,这决不是一个缺乏聪明的人所能够承担的。但在古典文学的研究传统中,首先强调的从来就是一个“笨”字。
Thursday, June 11, 2009
第一次集体出游!
Saturday, May 30, 2009
诚
Saturday, May 16, 2009
破
米克勒一直对着丁德利说,唯有坚持才能直到明天,每日都充满着不确定性,唯有不确定性才能让我们坚持下去。丁德利总是对着米克勒微笑,或许是无奈而期待吧,不曾反驳这样的说法,昂或是一种对未来期待。米克勒一直以为陷落的大地才是平静的,才能安逸的生存下去,丁德利却微笑的说,人不曾满足于每一天,无论何时何刻,内心的深处一定存在撒旦的影子。或许是一种意象的对话,但却盘根于思绪的转动,只要血液在循环,脑细胞不死亡,险恶就是在盘旋,丁德利一直都在这么的思考问题。或许米克勒是开心的,丁德利是忧愁的。隐晦的对话,是他俩之间的默契语言。
告诫自己,追求吧、追寻吧!总有停下来的一天,但不是今天也不是现在而是直到永远。
Saturday, May 9, 2009
绪
忆起往日的生活,总是在深秋的伴奏下看电影,带着淡淡的忧愁、无奈的思绪、感伤的剧情。每当欣赏完后心情都是悲剧的影子。看完《旅程》却被哪悲剧的结尾深深撼动,低潮的海浪撞击着记忆海。即使是不可相容的感情,也有存在的理由,请不要排斥而拒绝。或许情感丰富的物种始终活在不完美的情景中。
总觉得自己活在回忆中,将许多的往事皆尘封于心底,其实不尽然,应该是依恋,因为在等待。放飞吧,我的梦想,给我一对翅膀,带着我的梦而展翅高飞。不要再倒数着时间的逝去,不要让记忆变成泪海,生命的轻重在于自己的决定。
Thursday, May 7, 2009
等待
Friday, April 24, 2009
题目
回忆以往的模式,往往喜欢在夜静人深,大地沉醉于月光的抚摸下,打开那熟悉的旋律,对着电脑倾诉自己的情绪。无可否认,聆听深夜的歌声可以牵动浮沉的思绪,一个个音符像似一把心匙,将内心深处的心锁打开,释放出那沉睡的记忆。或悲、或喜、或忧、或愁,那都是风尘已久的仓库。音乐就像魔法师吟咏的精灵咒语,在万物沉睡的时刻让人无法平静。
那醉人心声的歌声,仿佛就像心灵乐章,伴随着其起舞的是记忆。记忆像孩子般随着乐曲起舞,它喜爱在音符的陪伴下玩捉迷藏,化成心窗躲藏起来。音符就是敞开心窗的那把钥匙,若无数次的追问,向窗里的迷蒙招手,它就像洋葱,每剥掉一层,都会露出一些早已忘却的事情,层层剥落见,泪早已打湿了衣裳。
月光下,精灵的魔法浮动着大地乐章,谱写出人生的记忆,将不愉快的往事封存心底。睡眠的乐章难以让孤寂的心灵沉睡,撩起人心的脆弱,释放出封印的往事,让人不禁的堕落、回忆、迷蒙。那是什么力量?是那辛酸的曲目,是一种因人而异的音符,是一种撩动心伤的乐曲,是一种与我共鸣的节奏。
Sunday, April 19, 2009
回忆——书
如果问我在南京最疯狂的举动是什么,我会说——拼命的把钱省下,每个月播出最少500人民币买书。每天吃饭的时候不可以忘记的活动是到书店走一趟。曾立下豪言,每天只少要带一本书回家,应该没有违背。永远都不忘不了写论文的紧凑时刻,几乎把书都叠在桌上。
记的青岛路的包子,1元3个,偶尔是我的早餐。在浦口的时候上课总不忘买包豆浆,在配个辣的湖南煎饼,更不可忘记一个茶叶蛋。冬天、夏天、秋天还是春天都不可错过。记得那浦口的马之达是冬天去学校的工具,一趟4元人民币,偶尔是3人偶尔是4人挤一挤。当时怀着的是那羞涩的心情去念书,现在怀着的是深刻的回忆去拥抱逝去。离开浦口的时候是靠搬家公司才能把我们的东西清走,很难想象我们是留学生,东西多的不像话,那时候我真的把那当成是我的家了,永远的家。
每到晚上6点就是我站在厨房准备晚餐的时候,偶尔望去那火烧云的天空。感叹浦口天空永远都是橙色的!这都是一辈子忘不了的回忆.........
Thursday, April 16, 2009
翱翔
忽忆苏轼《江城子》:
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。”
Friday, April 10, 2009
感诉
Thursday, April 9, 2009
Sunday, April 5, 2009
呻吟的无奈
无病呻吟是现代人自我表现的手法,是一种对生活需求的缺失而产生的,是一种无奈的祈求甚至是一种精神病患者正常化情况的表现。无可厚非,它是现代的一种艺术一种呻吟的文学,它无所不在,应该是说它已经充斥于我们的生活。看看现在的人,说“文学无所不在”,说“人人都是文学家”那这样无意义而毫无内容的文章算的上是文学吗?是作品吗?它有人生的价值经验吗?或者说,是,它是的,它绝对是的。或许对现在人来说,是的。不需要批判,就让历史去评价一切,但历史亦是人写出来的。就让这无奈的声音持续吧,总有一天它累了,就会发出呐喊,高呼革命。
年轻人无奈的文章,其动力来自恋爱的缺席,来自一种祈爱种芽的呼声。我说,太低能了,生活亦太无意义了,我说这是一种人类进化的弱化,让那兽性的意识进一步的掌控人性。每天就看到一堆的雄性对雌性发出春天的呐喊,是一种吸引雌性的本性。各位朋友,这种情况已经不必在《国家地理》甚至是到动物园去观看了,似乎它天天都徘徊在我们的身边。那打扮的花枝招展的雌性动物亦如发春的山野鸡般,徘徊在人类的世界,吸引那疯狂的雄狗发出求爱的狂吠声,本质上是引人犯罪甚至是不知廉耻。就如野鸡与野狗——哺乳类动物与卵生类动物已经打破了现实性,种类的混乱。这边的比喻是提前他们的进化期,是一种爱意的提前,仿佛就像禽兽是没有自我意识,就如时间的历程中,前期是一种无知的状态。
呐喊吧!
Friday, April 3, 2009
Tuesday, March 31, 2009
田系
Monday, March 30, 2009
Tuesday, March 24, 2009
Sunday, March 22, 2009
隐涩
八十四个时辰的停留,留下的只是空旷的大地,一片白蒙蒙,白色中没有蓝色,只有黄色再带点红色。其中的十二个时辰是布满那忧郁的蓝色绸缎。灰蒙蒙的的灰,吹散了混沌的再生,还是那么的迷蒙。其实黑色的神秘还是在跟紫色的兰花较劲,比较着谁能让人迷蒙。苹果的青和草原的一片青,互相争艳,谁是青色。还是白蒙蒙的白留下空间,她们都在诅咒她所留下的间隔。
海浪的声音怕打在沙滩的贝壳上,吹响那月光的交响曲,水中的精灵难免沉醉。海水是甜的,如果眼泪不再是咸的。日出的海岸线是柔和的月光被刺眼的白天吞噬,一切梦刹那间被割破,化成那闪亮的碎片,被潜意识当成养分践踏、践踏、践踏。梦在夜里哭泣,心在月离染成血空色,那梦的泪水是漂泊的色彩。那笔端留下的不再是往日的回味,是对未来的迷蒙,是一种迷途羔羊,小红帽才是大灰狼。鲁宾孙漂流了27年才知道30年前已经患上了帕金森,13岁失去的性冲动,原来鲁宾孙是留在海边边自言自语。阿布郎斯特在嘲笑了,笑得比巫婆还险恶,穿着丁字裤的阿克勒斯站在地铁站,喝下了阿布朗斯特的咖啡,没有咖啡因的咖啡,引爆阿克勒斯的压抑,成为迷蒙主义的冲锋者,仍然穿着丁字裤。
Monday, March 16, 2009
失去
Thursday, March 12, 2009
Sunday, March 1, 2009
Saturday, February 28, 2009
前夕
Tuesday, February 24, 2009
累
人开始失去了耐性,连说话也开始急躁了。好像......连微笑也不复存在。不是不想管,而是有心无力,太多繁琐的小点围绕着那仅存的12小时。
怀念过去、怀念往日、怀念那淡淡的悠闲、怀念那灿烂的枫叶、怀念那雪白的大地......
在过去的记忆里逃避现实,利用往日的向往支撑现在。
分享一首顾城的诗,诉说现在的潜意识:
天是灰色的
路是灰色的
楼是灰色的
雨是灰色的
在一片死灰中
走过两个孩子
一个鲜红
一个淡绿
红的是逝去、绿的是未形成的未来......
Sunday, February 22, 2009
重贴:偶感
记得昆德拉说过,人不断的在寻找“我”的存在,有的人是“加”有的人是“减”,“加"一份我就等于创造一个惟一的、难以模仿“我”;“减”一个我就等于丧 失一份“我”,只会显得我更像他人。无论是“加”或“减”,我们都是在寻找不朽。但是我们往往忘了,不朽是的伙伴是死亡,只要我们一天不死,一天就是平 凡。而不平凡的人,他的生活是不安宁的。我亦是凡人,总是想要不朽,就算不能不朽,至少总该让我发达或出人头地。或许有人说,这也是不朽啊!我的发达是想 要让自己过得好些,我的出人头地是想让自己不要那么的平凡孤独。不知不觉又想到了未来。如果有办法用动物来形容人的未来,那么我觉得可以分为好多种:狗, 忠心而专一;猫,孤独而傲慢;狐狸,狡猾而奸诈;牛,努力而沉默;老鼠,卑劣而龌龊;八哥,自大而无知,或许还有很多很多。不要问我是哪一种,我也不知 道。其实,人类最不了解的人就是自己,因为自我是一个无底洞,是一个精神的内在斗真,多元人格的互相欺诈。最可怕的人就是神经质的人,仿佛全世界的都欠 他,曾经辜负过他。害怕人家有好处不愿意与他分享。最可悲的人就是有错而身边的人都不愿意告诉他,自我的保护只会丧失身边的爱。
最不好听的话就是被人指责,人类是一个自尊心强大的龌龊动物,从来就不会承认自己的过错,包括我。一旦自己有错,从事将失误用除法平摊到全人类的身上,仿佛我的错是全人类的错。太肮脏了,这种想法太卑劣了。但这就是人性,至少在我看来,因为我也是人类。
Saturday, February 14, 2009
电影
《阿甘真传》中真挚的感动;《天使爱美丽》中的天真活泼;《割腕者的天堂》中的迷漫;《情书》中的忧郁;《莉莉周的一起》中的迷路;《爱在暹罗》中的孤独.......好多好多
真想再寻找能一部感动我的电影,昨天买了一张Emi Fujita的专辑,唱出了味道,一种恩雅般的优淡、宁阔。
情人节,听着淡淡的歌声,与学姐、老师、同学吃饭,回家途中竟然碰上了丽君小姐,槟城其实很小,但能讲话的人却很少、难遇。
现在的与以前的我,应该有很大的差别,年少维特的烦恼已远离了我......现在应该是换来了十封信...
只想享受着淡淡的《慢》再次重温《不能承受的生命之轻》...就那种无限的漫游.............
Monday, February 9, 2009
踏实
米兰·昆德拉在《慢》中这样说到:
“慢的乐趣怎么失传了呢?啊,古时候闲逛的人到哪儿去啦?……在我们的世界里,悠闲蜕化成无所事事……无所事事的人是失落的人,他厌倦,永远在寻找他缺少的行动。”
在内心的深处常常有一股不耐烦的情绪冲刺着思想,不知不觉产生了厌世的心情。哲学家对生命的探索——生命的价值。没有思辨的逻辑与精神,更无伟大的情怀,平凡的厌世来自对社会盲目的追逐。
深处的孤寂在黑暗森林中呐喊,呼唤着那封印的失去——名为失落。
生活是对平凡的追逐,平凡的追逐在忙碌的生命中寻获。
Monday, February 2, 2009
夜
经验告诉自己,灵魂的深处是牵动不了魂魄,就像现实无法驾驭未知数。明明对未知抱着迷离般的向往,但对未知现实的担忧冷却了那股冲动,忠实的告诉自我,别怕、别优、别却,忧虑无法在内心的深出剔除。由不得的,拖着冲劲和忧虑,左右走动,被那迷蒙的扑朔迷离引入不甘寂寞的未知。
宁的诉说,从心底上的牵动感情,忆起那无忧的画面、夜色、天空、白昼、跑到,那是一种美的享受。靠在炎热的窗边,望着路往的人群,观察百态是一种经验的呼唤。握着茶香碗杯,伴着淡淡幽香,谈说新获六书。对他的牵挂是那么的堕落。
夜曾告诉我,月光会牵着我的手引导未知数。夜亦曾告诉我,曙光会盼着我走向那未知数。月向我述说,此刻的阳光会让我不舍。由于众多的星星述说着不同的故事,夜说,我总有一天会被星星的甜蜜迷惑,迈向沼泽。曙光亦告诫,对未知数的清晰会破碎了心的引力,一片片的引力会因为它的锋利而支离破碎。
幻想因夜而真实,真我因曙光而破碎。夜色的引导让人对明天的未知充满希望,曙光的存在却破碎了未知数的幻想。睡,恢复着醒的精力,醒消耗着睡的复原。
愿夜的幻术不破,虚构的假象笼罩着心中的未知数。
p/s夜色总是能引出人心中最深刻、最迷离的美
Friday, January 30, 2009
冬年逝去
记忆中的新年都是忙着买新衣、忙着去亲戚家拜年、忙着家里帮忙拜拜。直到现在,新年的意义对我来说真的不大,日子一样的要过,只不过多了休息的时间而已。不必为上班而早期、不必为责任而备课、不必为讲课而伤喉。曾经的悠闲总是盘根在哪脑海里,总想摆脱。不,摆脱的不是记忆里的梧桐街道,而是布满汽车的岛屿。
还是随着岁月的辗转,思绪在迷茫中寻找到出路?看着身边一棵一棵的树,树里印满了3千年的知识,望着他们始终是一颗亏欠的心。
Tuesday, January 27, 2009
09一节
曾经告诉自己踏上跨别两年的故乡,无论再忙碌,总得把自己的点滴与远方的不知分享,至今仍无法做到。
有时觉得自己的生活很充实早上睡醒去上班,下班回家备课又批改作业,偶尔边改边骂,时间一到又睡觉。
曾几何时我一直批判的生活引导了我的脚步?一步一步的跨向迷茫。突然想起顾城的一首诗《不要在那里踱步》:
一小群星星悄悄散开
包围了巨大的枯树
不要在那里踱步
梦太深了
你没有羽毛
生命量不出死亡的深度
不要在那里踱步
下山吧
人生需要重复
重复是路
不要在那里踱步
告别绝望
告别风中的山谷
哭,是一种幸福
不要在那里踱步
灯光
和麦田边新鲜的花朵
正摇荡着黎明的帷幕
真的不想一直徘徊在这里,生命始终有继续的一步。米兰·昆德拉亦在《不能承受的什么之轻》写到:
“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在。 相反,当负担完全缺失,人就会变得比空气还轻,就会飘起来,就会远离大地和地上的生命,人也就只是一个半真的存在,其运动也会变得自由而没有意义。 那么,到底选择什么?是重还是轻?”
对自我生命的超越,未来的不知道始终是自我生命的负担,虽不想轻得飘离大地,却也不期望重得五体投地.......贵为人师,始终为重,但这份责任有时候压得喘不过气来,再回忆过去那讲台下的孩子已经站在讲台上叙述着过去。孙教授告诫过说:“认真备课,站稳讲台。”
我尽力而为。